Escolhi falar sobre a dificuldade de aprendizagem dos alunos dos primeiros anos do Ensino Fundamental devido aos meus estágios. Esse problema me chamou a atenção de uma forma que quero pesquisar para contribuir para encontrar possíveis soluções.
Ao chegar para o iniciar os meus estágios do 1º Módulo consegui identificar esse problema nesta escola. Assim pude acompanhar a luta das aulas de reforço, de atividades extra-currilares, o esforço das professoras e a busca da supervisora pelo atendimento de profissionais fora da escolar para ajudar.
Conheci alunos do 3º ano do Ensino Médio que tinham que fazer aulas de reforço com materiais de alunos do Pré-escolar de 5 anos. Pude comparar agora neste estágio do 4º Módulo que os alunos estão sendo bem preparados desde a Educação Infantil.
Pesquisando sobre o meu tema encontrei respostas referentes aos fatores emocionais, já que segundo Augusto Cury as questões emocionais afetam diretamente a memória dos alunos e interferem na aprendizagem dos mesmos. Como faço estágio em uma escola que atende alunos carentes o que é um motivo consideravel para tal problema.
Quero contribuir com uma pesquisa de campo que forneça ferramentas que possibilitem os professores condições melhores de lidar com esta questão. Acredito ser capaz de ajudar, pois é necessário entender que a dificuldade de aprendizagem é uma consequência na vida de crianças tão sofridas. Onde posso associar uma infância dificil com a dificuldade de aprendizagem, assim a primeira é a raiz do problema e segunda é a consequência do mesmo.
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